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摘要:
论述了卫生高职教育"三位一体"的人才培养模式,阐明了该模式的结构及特征.指出卫生高职教育只有通过深化教育改革,遵循"三位一体"的人才培养模式,才能适应社会发展对卫生人才需求的变化,培养出高素质的实用型专门卫生人才.
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高职教育
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文献信息
篇名 谈卫生高职教育的人才培养模式
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生高职教育 人才培养模式 三位一体
年,卷(期) 2004,(22) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G521
字数 4157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.22.005
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作者信息
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1 边荣江 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
卫生高职教育
人才培养模式
三位一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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