实现家长参与学校教育权利的对策

• 作者: 贾素琴
• 来源期刊: 山西建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 教育权 家长参与 学校教育
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 所属期刊栏目: 建筑业论坛
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G459
• 字数: 2108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6825.2004.09.056

摘要

从家长参与学校教育对学校自身的影响这个角度,研究家长参与学校教育的意义、参与内容、参与现状,提出宏观调控、微观参与的建议,以供教育政策制订者与教育实际工作者借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾素琴	北京师范大学教育学院	2	27	1.0	2.0