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摘要:
为了探讨中专病理学教学最合适的教学方法,我们对中专生采用了传统教学法和多媒体教学法相结合的教学模式,并在试用过程中分析了很多亟待解决的问题.
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文献信息
篇名 多媒体教学在病理教学中存在的问题及对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体 病理教学 问题 对策
年,卷(期) 2004,(14) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G424
字数 3742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.14.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘安丽 36 158 7.0 11.0
2 吴红芳 22 35 3.0 5.0
3 马志祥 11 19 3.0 4.0
4 刘家恒 7 13 3.0 3.0
5 张海燕 19 80 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (14)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
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1999(2)
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2000(1)
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2001(1)
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2002(1)
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2004(0)
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  • 二级引证文献(0)
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  • 二级引证文献(3)
2010(2)
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  • 二级引证文献(2)
2011(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2012(1)
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  • 二级引证文献(1)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
病理教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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