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谈微机教学中数字电路的处理
谈微机教学中数字电路的处理
作者:
方龙
陈静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字信号
数字电路
译码
编址
摘要:
微机类课程需要学生具备数字电路基础,但在许多微机类教材中并没有体现二者的关联.如果在微机课程教学中不能正确处理数字电路相关的内容,就会人为切断知识的延续性,加大学生理解的难度.本文从微机课程中的数字电子器件入手,并以"地址译码器"为例,阐述了数字电路在微机教学中的一个较好的处理方法.
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文献信息
篇名
谈微机教学中数字电路的处理
来源期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
学科
工学
关键词
数字信号
数字电路
译码
编址
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
技术园地
研究方向
页码范围
101-103
页数
3页
分类号
TP331.2
字数
2728字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-802X.2005.05.054
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方龙
合肥工业大学电气工程学院
2
0
0.0
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2
陈静
5
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字信号
数字电路
译码
编址
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位:
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-802X
CN:
34-1212/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号:
26-189
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8824
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