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摘要:
加强会计专业教学中信息技术类课程改革与建设是信息技术发展的需要,是社会的需要也是会计人才培养的需要.长期以来,信息技术类课程设置在会计专业教学中缺乏系统性、全面性,学生毕业后的信息技术应用能力较差.针对这种情况结合重庆工学院会计学院会计专业教学中信息技术类课程设置的经验,对这个问题进行了探讨.
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体系
信息技术
医学专业信息技术类课程设置及教学模式探讨
医学专业
信息技术
课程设置
系统化
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 会计专业教学中信息技术类课程设置的探讨
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 信息技术 会计电算化 会计软件 会计信息系统分析设计
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 132-135
页数 4页 分类号 G642|F230
字数 5397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 重庆工学院会计学院 21 177 8.0 12.0
2 黄娇丹 重庆工学院会计学院 5 18 3.0 4.0
3 杨晓 重庆工学院会计学院 12 26 4.0 4.0
4 朱谱熠 重庆工学院会计学院 3 12 2.0 3.0
5 毛华阳 重庆工学院会计学院 2 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
会计电算化
会计软件
会计信息系统分析设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
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