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摘要:
教师队伍建设是关系高校持续发展的关键。世纪之交,浙江省教育厅实施中青年学科带头人培养措施。目标是形成浙江省高校教师队伍持续发展的培养与支持体系,培养与聚集一支具有学科发展影响力的中青年学术带头人和学术骨干,带动高校教师素质的整体提升。同时,以学科带头人培养为核心,积极探索学科带头人、学科(基地)、学术团队相结合的学科建设思路,为确保浙江省高等教育质量、创建让人民满意的浙江省高等学校,
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来源期刊 师资培训研究 学科 教育
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年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G4
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教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
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795
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