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摘要:
用人生意蕴来沟通古人与今人的心灵,使学生能从古诗文中获得有益于现实人生的营养,构建辉煌的人生境界.帮助学生寻找与古诗文产生心灵感应的契合点:从古人和今人人生状况的相似和相续之处入手;把握古人和今人一脉相承和大致不变的心理气质;探寻绵延沉积的民族文化心理.从善待客体,明确艺术思维的对象范围以及善待主体,让学生参与作品的再创造等角度指导学生领悟古诗文的人生意蕴.
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文献信息
篇名 领悟人生意蕴是沟通古诗文教学主客体的桥梁
来源期刊 伊犁教育学院学报 学科 教育
关键词 人生意蕴 心理气质 文化心理 再创造
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 64-69
页数 6页 分类号 G652
字数 8600字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国华 1 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人生意蕴
心理气质
文化心理
再创造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁教育学院学报
季刊
1009-0487
65-1185/G4
大16开
新疆维吾尔自治区奎屯市
1984
chi
出版文献量(篇)
773
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1774
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