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摘要:
2004年高考全国卷和地方卷作文题,仍是话题作文的形式,但其中有不少的变化,由此也引起了社会各界褒贬不一的评价。但总的来说,作文命题意图符合语文人文性和工具性的统一,既体现了高考与语文新课程标准注重语文素养、关注人文精神的特点,也预示了今后高考和语文改革的趋势。因此,在认真理解新考纲的同时,回顾和研究2004年高考作文的一些特点,对2005年备考是大有裨益的。
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关键词云
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文献信息
篇名 从2004年高考作文题谈素材的积累
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 语文素养 高考作文题 话题作文 作文命题 新课程标准 题意 全国卷 褒贬 符合 意图
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏启平 10 5 2.0 2.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
高考作文题
话题作文
作文命题
新课程标准
题意
全国卷
褒贬
符合
意图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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