培养科学精神 彰显办学特色——“2005年全国中小学新课程渗透科学精神教学观察活动”侧记

• 作者: 毕树志
• 来源期刊: 现代教育科学：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观摩活动 科学精神 中小学生 观察活动 办学特色 培养 新课程 侧记 彰显 跟踪报道
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕树志		2	0	0.0	0.0