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摘要:
近两年,笔者参加了省级实验小学的评估验收工作。作为验收组的成员,有幸走进一些学校,与学校师生零距离接触,感受学校的特色创建。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 特色是“走”出来的
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学 评估验收 办学理念 教育条件 课程评价
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G620
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建华 9 4 1.0 2.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
评估验收
办学理念
教育条件
课程评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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