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浙江省新时代教育评估中心对全省36所学校进行等级评估
浙江省新时代教育评估中心对全省36所学校进行等级评估
作者:
张宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育评估
学校
中心
省教育厅
等级评估
定性评估
高级中学
圆满
中介
客观
摘要:
浙江省新时代教育评估中心自2004年运作一年以来,受省教育厅督导处委托,于2004年5月至2005年1月期间先后组织专家,陆续对慈溪浒山中学、萧山区第二高级中学等36所学校进行了省重点等级学校的认定性评估。评估中心充分发挥社会化中介体制的优势,克服了时间紧、任务重、区域广的种种困难,较为圆满地完成了省厅委托的任务、为了确保评估过程的公正、客观和规范性,省评估中心采取了一系列措施:
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篇名
浙江省新时代教育评估中心对全省36所学校进行等级评估
来源期刊
浙江教育科学
学科
教育
关键词
教育评估
学校
中心
省教育厅
等级评估
定性评估
高级中学
圆满
中介
客观
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9
页数
1页
分类号
G633
字数
语种
DOI
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教育评估
学校
中心
省教育厅
等级评估
定性评估
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教育科学
主办单位:
浙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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