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摘要:
教育领域中是否惟有国家或者惟有市场才能取得令人满意的结果?应优先投资于教育系统的底部还是高端?课程计划的统一是保证机会均等的手段吗?如何使教育管理中的地方分权趋于更加民主和更具活力?这些问题已有大量的讨论,但在泰德斯科(Tesco,J.C.)的《国家在教育中的作用》一文第三部分中仍然提供了一些有趣的分析与观点。现将这一部分的前三节译出,并将这一部分的标题作为现在的篇名。
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篇名 国家在教育中的作用之前景:效率与公平双重挑战观
来源期刊 国际高等教育研究 学科 教育
关键词 效率与公平 国家 前景 教育领域 教育系统 机会均等 课程计划 地方分权 教育管理 标题
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张人杰 广州大学教育科学研究所 16 144 6.0 12.0
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研究主题发展历程
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效率与公平
国家
前景
教育领域
教育系统
机会均等
课程计划
地方分权
教育管理
标题
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期刊影响力
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