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摘要:
新的课程标准要求教师“要创造性的使用教材,要注重培养学生的创新能力”。其中使用直观教学手段,可以使课堂教学更加生动、直观、形象,有助于学生理解学习内容,增加学习兴趣,提高教学效果。下面,我结合语文教学,谈谈运用多种教学技术来优化教学手段,培养学生的创新能力问题。
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文献信息
篇名 优化教学手段 培养创新能力
来源期刊 陕西教育科研:课改实验版 学科 教育
关键词 教学手段 创新能力 课程标准 语文教学 小学 直观教学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
教学手段
创新能力
课程标准
语文教学
小学
直观教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育科研:课改实验版
季刊
西安市小寨兴善寺东街69号陕西省教育科学
出版文献量(篇)
257
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