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摘要:
一次数学活动课上.王老师出了这样一道题:在一个长方形中,如果没有一条直线,则长方形可以看作一个部分;如果在长方形中画一条直线,这个长方形就被分成两个部分;如果在长方形中画两条直线,这个长方形最多被分成四个部分;
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从简单的情况入手来分析
来源期刊 小学生课程辅导:数学辅导版 学科 教育
关键词 长方形 直线 数学活动课 老师 情况 次数
年,卷(期) xxskcfdsxfdb_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛峰 15 13 2.0 3.0
2 王楠 江苏省射阳县小学五(6)班 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
长方形
直线
数学活动课
老师
情况
次数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生课程辅导:数学辅导版
月刊
长春市二道区和顺三条32号
出版文献量(篇)
894
总下载数(次)
3
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