作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
立体式巷道矿压观测与分析
立体式观测
巷道矿压
锚杆(索)支护
浅谈小学数学"立体式"复习策略
数学复习
立体式
学习策略
立体式教学法在视听传播类课程中的应用和探索
立体式教学法
视听传播类课程
传播学
立体式信息服务促进大学生学风建设的策略与途径 ——以宿迁学院为例
三本院校
大学生学风
立体式服务
信息服务
服务创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创建立体式学习情境
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G4
字数 1484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2005.02.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江群 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导