创设情境激发聋儿说话兴趣

• 作者: 王宏杰
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 兴趣 聋儿说话
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G762.2
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2005.04.011

摘要

在聋儿语言康复教青中,创设良好的情境,是聋儿学好语言的关键.创设良好的情境不仅能激发聋儿学语的积极性,蜒而且还能够让聋儿在情境中锻炼运用语言及主动运用语言与人沟通交流的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏杰		1	3	1.0	1.0