中学化学探究式实验教学的尝试

• 作者: 黄增农
• 来源期刊: 宁德师专学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式 化学实验 创新
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学研究
• 页码范围: 310-312
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2481.2005.03.028

摘要

中学化学实验进行探究式教学,使学生能在开放的学习环境中积极实践,勇于探索,提出问题,设计解决问题的方案,充分发展主动性;能开发学生创造性思维与创新精神,发挥个性,体验成功与失败,培养严谨的科学态度.