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摘要:
建立专科医师制度是医学科学发展和我国卫生事业改革和发展的要求,是加强卫生人力市场准入和市场监管的重要措施,对于进一步完善我国医学教育体系,规范临床医师的培训和管理,促进医学教育及人才管理与国际接轨.并对住院医师培训与专科医师制度、专科医师培训模式、专科医师准入与管理等问题提出建议.
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美国的专科医师制度探析及中国专科医师制度建立的思考
专科医师
美国专科医师学会
医学教育
毕业后教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建立专科医师培训与准入制度的思考
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 专科医师 培训模式 准入制度
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2005.04.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪岩文 38 180 7.0 11.0
2 杨蓓 18 76 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
专科医师
培训模式
准入制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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