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重新审视人才观
重新审视人才观
作者:
蒋南平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人才培养观
假文凭
尊重人才
人口压力
文化程度
人才资源
人才使用
计划体制
自我培养
剩余劳动时间
摘要:
【正】我们当前正面临经济社会快速发展与能源逐步匮乏、人口压力剧增、资源严重短缺、环境状况恶化的尖锐矛盾,要解决这个矛盾,惟一的出路在于"尊重知识、尊重人才",凭借人才的力量,冲破经济社会发展中的"瓶颈"。因此,我们有必要重新审视经济社会发展中的人才观。摒弃旧的人才界定塑造全新的人才队伍传统的人才界定,一般以文化程度或职称作为依据。例如,在计划体制下,我们曾以"中专以上文化程度"或"初级职称以上人员"的规定来界定人才,这在当时也起到一定的积极作用。然而,这种规定逐渐演变为以文凭、以职称作为判定人才的标准。于是导致了两种极端现象:一种是假文凭、假职称的"人才"开始涌现,一种是无文凭、无职称的真正人才被拒之于使用的大门之外。显然,这种现象不杜绝,无法推进经济社会的全面发展。现实要求我们不以"学历、身份、文凭、
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不拘一格选人才——陕西武功县践行科学人才观
科学人才观
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篇名
重新审视人才观
来源期刊
现代人才
学科
社会科学
关键词
人才培养观
假文凭
尊重人才
人口压力
文化程度
人才资源
人才使用
计划体制
自我培养
剩余劳动时间
年,卷(期)
xdrc_2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-35
页数
1页
分类号
C96
字数
语种
DOI
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2005(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养观
假文凭
尊重人才
人口压力
文化程度
人才资源
人才使用
计划体制
自我培养
剩余劳动时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代人才
主办单位:
四川省智力开发与专门人才研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
成都市青羊宫四川省社会科学院内
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
1615
总下载数(次)
4
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