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摘要:
教学质量是衡量一所学校办学水平的重要标志,是学校生存发展的生命线,是学校永恒的主题.该文指出,确保高职教育的教学质量,师资建设是关键,学风建设是前提,职教特色是载体,质量监控是保障,学分制管理是促进.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抓好五项工作确保教学质量
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高职教育 教学质量 教学体系 质量监控 学分制
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G4
字数 5025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏付保 63 181 7.0 9.0
2 黎健杏 13 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学质量
教学体系
质量监控
学分制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导