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摘要:
和一个家庭是组成社会的细胞一样,班级是学校教育教学工作的基本单位,学校的各项工作必须通过班级来具体落实。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简论班级管理的五项措施
来源期刊 新课程 学科
关键词 班级 管理 措施
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42,43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董立芳 2 1 1.0 1.0
2 张金良 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级
管理
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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