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摘要:
体育凝聚了人类竞争、创新、奋发向上的卓越品质,并已扩展到社会生活的各个领域.体育教学作为学校教育的一个重要组成部分,蕴含着丰富、积极的人格教育因素.从培养学生健康人格的社会化过程和培养学生健康人格最直观的社会化影响因素等方面,对学生健康人格素质的培养和形成进行了具有一定意义的建设性论述.
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通过体育教学培养学生健全人格
体育教学
健全人格
重要作用
教学策略
体育教学与小学生的人格培养
运动锻炼
培养习惯
生活方式
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全面发展
高校体育与学生心理素质的培养
高校
体育教育
心理障碍
心理素质
体育教学中学生心理素质的培养
体育教学
心理素质
培养
兴趣
情绪
意志
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试述体育教学与学生健康人格素质的培养
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 人格教育 体育教学 非智力因素 体育教师
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 106-107,112
页数 3页 分类号 G807.0
字数 3858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2005.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周军 6 13 2.0 3.0
5 徐晖 4 75 3.0 4.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人格教育
体育教学
非智力因素
体育教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
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