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原文服务方: 新课程       
摘要:
我国一直提倡学生德、智、体、美全面发展,而在实际教学中往往只关注学生的学习成绩,而忽视了学生的身体健康,绝大多数学校,从小学到高中,都有过体育课被其他学科占用的现象,这是学校对体育教育不重视的体现.然而,人人都知道体育教学对于学生的健康发展的重要意义过大的压力并不利于学生吸收知识,学生在劳逸结合的状态下学习会更有效率.指出了在小学教学中体育教学对于学生人格方面培养的重要作用.
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浅谈小学体育教学中健全人格的培养
体育教学
小学生
人格培养
论体育教学中的人格品质培养
体育教学
人格品质
培养
体育教学中小学生创新素质培养
体育教学
创新思维
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教学与小学生的人格培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 运动锻炼 培养习惯 生活方式 思维模式 全面发展
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 467
页数 1页 分类号
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运动锻炼
培养习惯
生活方式
思维模式
全面发展
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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