背诵与大学英语教学

• 作者: 张梅
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 综合能力 背诵方法 关键词法 英语水平 问题法 表演法 学生 角色
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

背诵在大学英语教学中起着重要的作用，它有利于学生听、说、读、写、译等综合能力的提高。在英语教学中，必须采取灵活有效的背诵方法，如问题法、关键词法、角色表演法等来提高学生英语水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅	河北武警学院基础部	1	0	0.0	0.0