美国应用型技术教育发展轨迹及未来走向分析

• 作者: 周江林
• 来源期刊: 上海电机学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 美国 技术教育 发展轨迹 未来走向
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: GN571.21
• 字数: 4197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0020.2005.04.005

摘要

我国对应用型技术教育进行研究的时间不长,还需要向国外技术教育历史较悠久的国家学习与借鉴.选取美国技术教育的发展轨迹作为对象,并将其发展过程分为4个阶段,通过对各阶段的描述,提出美国技术教育的未来走向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周江林	上海市教育科学研究院高等教育研究所	41	121	6.0	9.0