高中职化学教学模式和课型的研究

• 作者: 刘海波
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 课型设计 亚课型 亚模式
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: G633.8

摘要

高中职化学的教学要与中学对接,同时要与高中职的培养目标相一致,立足于适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高二十一世纪公民的科学素养,构建"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"相融合的高中职化学目标体系。本课题从这个思考出发,研究怎样设置多样化的教学模式,依据知识的特点进行课型设计,努力开发课程资源,拓展学生发展空间,以适应个性发展的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海波	湖南民族职业学院数理系	16	23	2.0	4.0