如何培养学生的口语交际能力

• 作者: 齐卫东
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: “口语交际” 口语交际能力 培养学生 活泼 《语文课程标准》 说话训练 教学过程 言语交际 “说话” 共时性
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》将“听话、说话”改为“口语交际”，这不仅揭示了“听”和“说”的共时性和整体性，而且揭示了训练的基本途径，即通过“说话”来学习“口语交际”。因此，它的教学过程是一个互动的过程，是生动的、活泼的、有趣的言语交际过程。那么如何通过说话训练，培养学生的口语交际能力呢?笔者就此谈点自己的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐卫东		1	0	0.0	0.0