高校大学生对体育课厌学现状成因分析

• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 体育理念 体育课 厌学
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 高校体育教育
• 页码范围: 87-90,70
• 页数: 5页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3904字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流.倡导健康第一体育理念,养成终身锻炼的习惯,是体育教学改革的重要内容,接受体育教育是大学生培养体育文化素养的途径.但目前高校大学生中存在着十分普遍的体育课厌学现象,严重影响了体育教学的质量.本文从实际出发,在调研的基础上对大学生厌学成因进行了详细的分析,认为主要包括大学生在对体育课认识上存在偏差;体育课的评价体系不科学;体育教师专业教学水平不足等原因,希望能为高校体育教育事业走出这一困境提供借鉴.