作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对当前高等院校马克思主义哲学理论课教学中存在的滑坡现象,从理论联系实际的角度出发,在深刻反思的基础上,对造成这一情况的原因进行分析和探讨,并提出相应的改进意见和对策.
推荐文章
时代化与马克思主义哲学教育研究
马克思主义哲学
时代化
教育
推进
解放思想与马克思主义哲学的发展
解放思想
马克思主义哲学
马克思主义中国化
浅析马克思主义哲学理论在医患关系中的运用
新时代
医患关系
紧张原因
遵循
哲学规律
和谐相处
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高等院校马克思主义哲学理论课教学的反思
来源期刊 武汉化工学院学报 学科 教育
关键词 高等院校 马克思主义哲学理论课 教学 反思
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G642
字数 5842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2869.2005.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志林 武汉化工学院政法系 11 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等院校
马克思主义哲学理论课
教学
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉工程大学学报
双月刊
1674-2869
42-1779/TQ
大16开
武汉市江夏区流芳大道特1号,武汉工程大学流芳校区,西北区1号楼504学报编辑部收
1979
chi
出版文献量(篇)
3719
总下载数(次)
13
总被引数(次)
21485
论文1v1指导