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摘要:
高校连续四年的扩招,拉开了高等教育进入大众阶段化的序幕,同时也给高等教育的本科教学管理带来一系列问题。本文以吉林大学法学院的本科教学管理为例,从科学发展观入手,围绕更新教学管理观念,完善教学管理制度,建立高水平的本科教学管理体系,提高培养人才的质量,迎接教学评估。
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文献信息
篇名 以科学发展观为指导建设高水平的本科教学管理体系
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 科学发展观 本科 教学管理 高校 教学评估
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G647
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科学发展观
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高校
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研究起点
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期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
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1689
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