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摘要:
对中日两国针灸教育的历史进行了比较,并简要分析了两国针灸学校的现状.日本早期直接沿用中国的针灸教育模式,但目前中日两国在针灸的教育上,已存在较大区别.针灸学作为中国传统医学的一部分,设有专门学科,较日本更利于发展.同时,中国也能从日本重视实践操作技能培养的针灸教育中,得到一些启示.
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文献信息
篇名 153 中日两国针灸教育历史比较分析
来源期刊 国外医学(中医中药分册) 学科 医学
关键词 针灸教育 历史 中国 日本
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 138-143,148
页数 7页 分类号 R2
字数 7726字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4246.2005.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈泽林 中国天津中医学院针灸系 1 1 1.0 1.0
2 郭义 中国天津中医学院针灸系 1 1 1.0 1.0
3 李桂兰 中国天津中医学院针灸系 1 1 1.0 1.0
4 周月凌 中国天津中医学院针灸系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
针灸教育
历史
中国
日本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中医中药杂志
月刊
1673-4246
11-5398/R
16开
北京东直门内南小街16号
2-611
1978
chi
出版文献量(篇)
6938
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20
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