构建德育的主体探究教学

• 来源期刊: 玉林师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 构建 德育 主体探究
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 145-149
• 页数: 5页
• 分类号: G410
• 字数: 6158字
• 语种: 中文

摘要

在德育教学中有多种教学方式,然而教学方式随着时代的变迁也需要不断做新的改进,以求增强德育的时效性和学生上德育课的应用性.本文根据建构主义的探究思想,提出一种新的教学方式--主体探究教学方式,通过对学生进行主体探究教学,使学生积极主动学习德育知识,并内化于心灵,外化于行为.