小学美术构建德智共生课堂的有效策略

• 作者: 姜梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学美术 德智共生 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在现代教育背景下,德育已经成为最为关键、最为中心的教育任务,目的是要综合性地优化学生的思想品质、道德意识、行为习惯与心理健康,既要保证小学生在学校实现全面进步,也要保证小学生在未来发展中受益.因此,小学美术教师要积极构建德智共生的美术课堂,切实优化小学生的身心健康.从利用美术鉴赏活动优化学生的审美情趣;利用美术探究活动优化学生的团队意识;利用师生互动活动改善学生的道德意识三个角度来分析小学美术教师应该如何构建德智共生的美术课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜梅		2	0	0.0	0.0