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摘要:
通过高职院校视光眼镜技术专业"双证书"教育体系的构建,不仅解决了"双证书"教育的衔接问题,而且提升了职业资格证书的内涵,这一体系在教学实践中取得了初步成效.
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构建
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校视光眼镜技术专业"双证书"教育体系的构建
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 眼镜技术 职业资格证书
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学改革实践
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G712
字数 4419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2005.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高雅萍 20 54 4.0 6.0
2 刘淑敏 13 111 3.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
眼镜技术
职业资格证书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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10408
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