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摘要:
如何使医学生掌握更扎实的基础知识,提高动手能力,实验课起着至关重要的作用.因此提高实验课的教学质量,成为摆在每一位实验教师面前的重要课题.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高实验课教学质量
来源期刊 大同医学专科学校学报 学科 教育
关键词 提高 实验课 教学质量
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G4
字数 1011字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范宇涛 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
实验课
教学质量
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同医学专科学校学报
季刊
1671-069X
14-1264/R
大16开
山西省大同市医卫街4号
1980
chi
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915
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1162
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