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摘要:
实验教学在本科教学体系中占有重要的地位,而培养兴趣是提高实验教学质量的关键所在.阐述了兴趣的重要性,然后提出具体的改进方法:首先改变实验教学的传统观念;接着结合数字电路逻辑设计这门实验课来探讨,指出其存在的问题并将原先的八个验证性实验优化成一个基础性实验、五个验证性实验和两个设计性的实验;最后提出通过上交预习报告和采用多种模式教学的方法来改进传统的实验教学,使其在整个教学体系中发挥其积极的作用.
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文献信息
篇名 如何提高实验教学质量探析
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学 培养兴趣 改进 优化
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642.423
字数 2694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭芸君 三亚学院理工学院 13 16 2.0 3.0
2 李选政 三亚学院理工学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
培养兴趣
改进
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
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26929
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