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沉重的拷问--《飞翔的泥土》赏析
沉重的拷问--《飞翔的泥土》赏析
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摘要：
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让化学语言不再"沉重"
化学语言
提前渗透
课前朗读
频繁接触
挖掘内涵
让学生的心灵自由飞翔
情感
学生
心灵
飞翔
医风医德问题拷问
医风医德
拷问
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基于ANSYS的高空飞翔卷筒强度分析
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广东教育(高中版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-299
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5428
总下载数（次）
2
总被引数（次）
609
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