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摘要:
师:今天这节课,我想和大家一起去亲近世界上最纯粹的文学样式——诗歌(板书)。大家有没有信心学好呢?
内容分析
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文献信息
篇名 启迪思维 陶冶诗情——叶才生老师《诗歌的杯子》课堂实录与评析
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 启迪思维 老师 陶冶 评析 课堂实录 板书 亲近 诗歌 诗情 文学样式
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯铁山 23 29 4.0 4.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
启迪思维
老师
陶冶
评析
课堂实录
板书
亲近
诗歌
诗情
文学样式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导