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摘要:
现代艺术设计教育必须遵循社会经济发展的客观要求,培养适应面广,应变能力强的复合型现代创新设计人才。艺术设计是一门综合的,知识交叉的学科,为了使学生能整体把握整个学科的知识体系,我们应在教育新思想,新观念的指导下进行教学内容,教学方法的创新,对人才的培养模式进行初步的探讨,使艺术设计教育走向良性发展的轨道。
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高职
艺术设计
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校艺术设计教学改革的思考
来源期刊 陇东学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 教学改革 高校 社会经济发展 艺术设计教育 客观要求 设计人才 应变能力 知识体系 整体把握 教学内容 教学方法 培养模式 良性发展 教育走向 复合型 新思想 新观念 现代 创新 学科 综合 学生
年,卷(期) ldxyxbshkxb_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾军宏 井冈山师范学院美术系 2 4 1.0 2.0
2 习哲雄 井冈山师范学院美术系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
高校
社会经济发展
艺术设计教育
客观要求
设计人才
应变能力
知识体系
整体把握
教学内容
教学方法
培养模式
良性发展
教育走向
复合型
新思想
新观念
现代
创新
学科
综合
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陇东学院学报:社会科学版
半年刊
甘肃省庆阳市西峰区南大街137号
出版文献量(篇)
306
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