实施人本管理是促进师生共同成长与推进学校和谐发展的根本理念

• 作者: 黄润贤
• 来源期刊: 陕西教育科研：课改实验版
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐发展 人本管理 学校 师生 农村初级中学 “十五”规划 示范初中 班级规模 课题实验
• 年，卷（期）: sxjykykgsyb_2005,（3）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

眉县常兴中学是一所农村初级中学，现已发展成为拥有28个班级规模的省级示范初中。学校被命名为教育科研强校和国家“十五”规划创新教育课题实验校。自实施新课程以来，我们深感：办好一所学校，必须要有管理理念新突玻、新发展，这就是：实施人本管理是促进师生共同成长与推进学校和谐发展的根本理念。

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1	黄润贤		1	0	0.0	0.0