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对现行教育的调查分析
对现行教育的调查分析
作者:
马峰鹰
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二十世纪九十年代
现行
政府官员
学生厌学
教育实施
学生负担
素质教育
考试次数
社会
学校
摘要:
进入二十世纪九十年代以来,从社会到学校到家庭,对教育的重视是空前的,上至政府官员。下至庶民百姓已形成共识:学而优则强,学而优则胜,学而优则富。教育的发展是推动了科技的进步,社会的发展,经济的繁荣,可同时也造成一些学生厌学、怕考、甚至悲剧的发生。于是中国教育实施了一次变革,提出了“减轻学生负担,实施素质教育”的口号,各地采取了相应的办法,减少对学生的考试次数,
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文献信息
篇名
对现行教育的调查分析
来源期刊
山区经济
学科
教育
关键词
二十世纪九十年代
现行
政府官员
学生厌学
教育实施
学生负担
素质教育
考试次数
社会
学校
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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马峰鹰
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
二十世纪九十年代
现行
政府官员
学生厌学
教育实施
学生负担
素质教育
考试次数
社会
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山区经济
主办单位:
中共吕梁市委
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
山西吕梁市离石区永宁中路9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1855
总下载数(次)
9
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