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摘要:
印尼华文教育正进入历史上第二个高峰期,但由于历史与现实原因,又具备特殊的风险。要想规避风险、抓住机遇,在国内必须处理好华裔教育与国民教育、复兴传统与开创新路、慈善事业与教育产业、精英教育与大众教育等四重关系;在国际上必须看到印尼华文教育正经历从母语教育到第二语言教育、从中华文化传承到多元文化交流、从依托中国办学到国际化办学的转变,与中华文化的亲缘关系深受世界多元文化架构影响。
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文献信息
篇名 风险与机遇:当前印尼华文教育的态势
来源期刊 海外华文教育 学科 教育
关键词 华文教育 规避风险 印尼 历史与现实 中华文化 抓住机遇 国民教育 教育产业 慈善事业
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-8
页数 8页 分类号 G512.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄鸣奋 厦门大学海外教育学院 222 633 13.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
华文教育
规避风险
印尼
历史与现实
中华文化
抓住机遇
国民教育
教育产业
慈善事业
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
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