作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校管理者要正确认识课改给学校管理带来的巨大变化,确立以人为本的学校管理观,积极创设民主宽松、积极进取的校园文化氛围,满足师生的合理需求,激发师生工作和学习的动力.
推荐文章
学校创新管理之我见
学校管理
创新管理
方法探究
策略探讨
试析中学学校管理观念在新课改下的转变
中学学校
管理观念
新课改
初中学校教学管理之我见
初中教学
知识
心理辅导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改中的学校管理之我见
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 尊重 以人为本 校本管理
年,卷(期) 2005,(13) 所属期刊栏目 课改实践交流
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G627
字数 3613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.13.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明朝 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
尊重
以人为本
校本管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导