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原文服务方: 新课程       
摘要:
"教育"是我国一直以来都非常重视的,如何做好教育?如何培养出人才,一直是我国教育界人士思考的问题.在我国传统的教育理念中,小学学生管理一直都是采用硬性管理,即由教师充当教育过程中的主要角色,以制度和教学规范作为标准来约束学生.久而久之,这样的教育管理方式抑制了学生的天性,不利于学生的成长以及学习,培养出来的只是考试机器.因此,在此背景之下,谈论了学校管理中的柔性管理应用,这样能更好地培养学生.
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篇名 学校管理中的柔性管理的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 学校管理 刚性管理 柔性管理 学生素养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学校管理2
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
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学校管理
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学生素养
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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