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摘要:
“讲解、示范、领做”在《形神拳》教学中具有重要的作用,是保证教师完成教学任务的有效手段。文章就“讲解、示范、领做”在《形神拳》教学中的具体运用分别作详细阐述。
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文献信息
篇名 “讲解、示范、领做”在《形神拳》教学中的运用
来源期刊 青海体育科技 学科 教育
关键词 讲解 示范 领做 《形神拳》 教学 运用
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 9页 分类号 G424.2
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1 陆明超 1 0 0.0 0.0
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教学
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青海体育科技
半年刊
20-1017/G
西宁市西大街12号省政府乐1楼
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584
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