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计算机专业课模块化教学的探讨
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摘要：
本论文主要阐述计算机专业课模块化教学可行性的探讨和模块化划分的现实意义。从社会以及人才市场对毕业生的要求来看,现在社会更需要的是具有强动手能力、有实际操作技能的人才,用人单位对就业人员的综合素质的要求越来越高,而现有的教学管理还不能做到主动适应市场经济对人才的要求。所以实施模块化教学是职业教育的发展趋势。
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文献信息
| 篇名 | 计算机专业课模块化教学的探讨 | ||
| 来源期刊 | 职教研究 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 职业教育 模块化教学 技能型人才 | ||
| 年，卷（期） | zjyjb_2005,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 108-109 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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节点文献
职业教育
模块化教学
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相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
主办单位：
黑龙江农业工程职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
874
总下载数（次）
1
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