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摘要:
传统教育模式与教育理念已经无法适应智能时代的计算机高速发展,为面向社会培养出合格的计算机专业人才,必须要解决计算机知识更新速度快背景下专业课教育面临的三大问题,一是计算机信息量大;二是传统教育手段直观性差;三是多媒体技术应用不到位.为提高计算机专业课教学质量与教学效果,计算机专业课基于现代化教学技术与教育理念,重新规划课程与教学形式,运用新型教学媒体优化教学环节,实现教学主客体的多项互动,从而确保计算机专业课教育质量与教学效果达成目标.
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文献信息
篇名 智能时代下的计算机专业课教学模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 智能时代 计算机专业课 教学模式
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.11.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢镭 28 21 3.0 3.0
2 肖明华 14 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
智能时代
计算机专业课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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161
总被引数(次)
66232
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