声旁语音信息在留学生汉字学习中的作用

• 作者: 舒华 郝美玲
• 来源期刊: 语言教学与研究
• 关键词: 形声字 声旁 汉字学习 对外汉语教学
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 46-51
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本研究主要采用类似于课堂教学的学习-测验-迁移任务,考察利用教学手段能否使初级阶段的留学生在短期内意识到汉语形声字声旁的表音功能,并积极利用该功能来学习和记忆生字.实验结果发现,规则字的读音正确率显著高于韵母相同字的读音正确率,且二者都远远高于不知声旁字的读音正确率.研究表明,教学手段可以引导留学生发现声旁的表音功能并积极加以利用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝美玲		11	175	5.0	11.0
2	舒华		1	0	0.0	0.0