作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
正在全国轰轰烈烈展开的基础教育课程改革,是建国以来的第八次课程改革。这是我国基础教育进入新世纪的一个历史性转变,是由社会经济发展的客观需要决定的。
推荐文章
马克思社会发展启示论文
马克思
社会发展
唯物史观
从国家战略高度振兴茧丝绸行业
茧丝绸行业
国家战略
北京人民大会堂
产业结构调整
自主创新能力
国家发展
纺织工业
中国
自主课程--促进个人与社会发展的双赢选择
自主课程
双赢选择
自主课程实施
毛泽东的社会发展观及其特色
毛泽东
社会发展观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从社会发展的战略高度领导新课程改革
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 课程改革 基础教育 创新精神 人文素养 教师培训 大余县 江西
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
基础教育
创新精神
人文素养
教师培训
大余县
江西
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导