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摘要:
农村留守儿童作为一个特殊的弱势群体,应该受到全社会的特别关注.本文从留守儿童教育存在的突出问题、成因与对策作了初步的分析.
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文献信息
篇名 农村留守儿童教育存在的问题、成因及对策分析
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 社会科学
关键词 农村 留守儿童 家庭教育 监护人
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G258
字数 5553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2005.06.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭三玲 湖北教育学院教育干部管理学院 8 135 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
留守儿童
家庭教育
监护人
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
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